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Channel: 教育/授業づくりイベントカレンダー・行事スケジュール 2024年7月 - こくちーずプロ
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ウエル・エイジング減災塾0703 2024年7月3日(水) 20:00〜21:00

介護とBC P/介護を支え減災する蓄電池

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第1回『PYPの作り方』読書会 2024年7月3日(水) 21:00〜22:00

『PYPの作り方』を熟読することで、「国際バカロレアの教育」、「探究学習」について理解を深める会です!

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2024年07月02日 大学受験アカデミー *小論文指導* 2024年7月2日(火) 21:00〜22:00

マンツーマンで大学入試の小論文に関して基礎学習と実践練習を指導する大学受験アカデミー *面接対策* お申し込み募集中

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【空き時間に10分!導入事例紹介】学校で体験プログラム〜体験の共有を通して、クラスを超えた繋がりを生む〜(10分27秒)...

学校へ出向いて、体験プログラムを実施。その実例を紹介します!

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【オンライン】おそるべし!レシート塾 2024年7月2日(火) 13:00〜14:00

親からお子どもへ「お金について伝える方法」をレシートを使って教えます!

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全国学習塾協会が登壇! ~日本版DBS制度の今後と協会のガイドラインについて~ 2024年7月2日(火) 13:00〜14:00

性犯罪歴のある人物から子どもたちを守る立場の学習塾として何をすべきなのか、全国学習塾協会にお話しいただきます!

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保育者のためのアドラー心理学・対人関係論 2024年7月2日(火) 20:00〜21:00

子どもや同僚と良好な関係を築く!勇気づけをマスターして、慕われる保育者になろう!

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「自分を愛することから始め新しい人生の扉を開くBEST BEING読書会」 2024年7月1日(月) 12:30〜13:30

私たちの読書会では、自分を愛し、自分を受け入れることから始め、 新しい人生の扉を開くための鍵を持つ本を読み深めて、あなたが自分自身で発見出来る時間となります!

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【オンライン】おそるべし!レシート塾 2024年7月1日(月) 13:00〜14:00

親からお子どもへ「お金について伝える方法」をレシートを使って教えます!

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お話会 オーガニックと子どもの未来 〜教育にこそオーガニックを〜 2024年7月1日(月) 10:00〜11:30

オーガニックを教育に取り入れることの必要性やその方法についてお伝えします。

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論理的コミュニケーション力基本講座(小学六年生対象) 2024年7月1日(月) 18:45〜19:45

即興型ディベート、グループディスカッション、グループプレゼンテーションの実践を通じて、論理的コミュニケーション力を楽しみながら身に付けていきます。

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政策提案型論理的コミュニケーション力実践講座(高校1年生対象) 2024年7月1日(月) 19:50〜21:20

社会的課題をテーマとして、アカデミックディベート、グループディスカッション、プレゼンテーションの実践を通じて論理的コミュニケーション力を涵養します。

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5教科じゃない!中高生対象夏期講習説明会 2024年7月14日(日) 20:00〜21:00

2030年に必要とされる能力を伸ばしてAI時代に対応できる大人になるための夏期講習の保護者向け説明会です

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第4回 ギフテッド教育フォーラム 2024年7月13日(土) 10:00〜12:30

アメリカ各州の公立学校におけるギフテッド教育・SEL教育の実践を学び、「2023年のウェルビーイング」に向けて私たちに出来ることを一緒に考えませんか?

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【空き時間に10分!導入事例紹介】学校で体験プログラム〜体験の共有を通して、クラスを超えた繋がりを生む〜(10分27秒)...

学校へ出向いて、体験プログラムを実施。その実例を紹介します!

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【空き時間に10分!導入事例紹介】学校で体験プログラム〜体験の共有を通して、クラスを超えた繋がりを生む〜(10分27秒)...

学校へ出向いて、体験プログラムを実施。その実例を紹介します!

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学校へ出向いて、体験プログラムを実施。その実例を紹介します!

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「自分を愛することから始め新しい人生の扉を開くBEST BEING読書会」 2024年7月8日(月) 12:30〜13:30

私たちの読書会では、自分を愛し、自分を受け入れることから始め、 新しい人生の扉を開くための鍵を持つ本を読み深めて、あなたが自分自身で発見出来る時間となります!

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【空き時間に10分!導入事例紹介】学校で体験プログラム〜体験の共有を通して、クラスを超えた繋がりを生む〜(10分27秒)...

学校へ出向いて、体験プログラムを実施。その実例を紹介します!

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日本国語教師の会「欅の会」7月例会 2024年7月6日(土) 13:30〜17:00

国語教育に関心をもつ教師たちが集まり、実践を通して授業や子どもの姿について議論する研究会です。

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